3. Juni 2026

Foto: UHH/Wesner

Engagierte Tutor*innen der Uni Hamburg zu würdigen, die ihre Mitstudierenden im Studium begleiten, stärken und das Gemeinschafts- und Zugehörigkeitsgefühl fördern – das ist das Ziel des Tags der Tutorienarbeit am 11. Juni und die Verleihung des Peer-Tutoring-Awards im November 2026.

Am Tag der Tutorienarbeit laden wir dazu ein, Tutor:innen für ihren Einsatz und ihr Engagement Danke zu sagen und ihre Arbeit wertzuschätzen. Einfach so – oder vielleicht mit einer der Danke-Karten, die das HUL Tutorienprogramm für diesen Anlass bereithält und verteilt.

Ab 2026 vergibt die Universität Hamburg unter Federführung des HUL Tutorienprogramms jährlich den Peer-Tutoring-Award. Ausgezeichnet werden Tutor:innen sowie Tutor:innen-Teams, deren Arbeit für Studierende besonders hilfreich, unterstützend oder prägend war. Die Nominierungsphase dauert vom 1. Juni bis zum 31. Juli 2026. Alle Informationen dazu gibt es hier in unserem Bereich Peer-Tutoring.

Peer-Tutoring ist als ein zentraler Baustein der Lehre an der Universität Hamburg unverzichtbar. Es zeichnet sich durch eigene Qualitäten des Lehrens und Lernens aus: In Tutorien werden Studierende beim Einstieg in das Studium begleitet, beim fachlichen Lernen unterstützt und darin bestärkt, sich wissenschaftlichen Anforderungen selbstständig zu stellen. Gleichzeitig schaffen Tutor:innen Raum für Fragen, Austausch und gemeinsames Arbeiten – und leisten damit einen wichtigen Beitrag zur Orientierung, zur sozialen wie fachlichen Integration und letztlich zum Studienerfolg.