HUL : Universität Hamburg

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Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen

Das HUL ist eine zentrale Einrichtung für Forschung, Lehre und Beratung. Unser Selbstverständnis orientiert sich an dem Anspruch, neben empirischen Erkenntnissen sowohl Theorien für universitäres Lehren und Lernen zu generieren als auch die Praxis des Lehrens und Lernens weiterzuentwickeln.

Über das HUL

Aktuelles

Hier geht es zu den aktuellen Meldungen und Angeboten aus dem HUL sowie zum Newsletter und Veranstaltungskalender.

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Master Higher Education

Wissenschaftsdidaktik im Gespräch

Ein Angebot für Professorinnen und Professoren der Universität Hamburg, die jenseits von Qualifizierung und Wettbewerb einen Ort zum Austausch und zur Reflexion über forschungsorientierte Lehre suchen.

lehre:digital

Dieser Bereich bietet didaktische und medienbezogene individuelle Beratung, integrierte Qualifizierungsangebote sowie Schulungen zu digitalen Medien für Lehrende und Studierende.

Foto: HUL/Heudorfer

Forschung am HUL

Servicestelle Evaluation

Die Servicestelle Evaluation unterstützt die Entwicklung der Qualität von Studium und Lehre durch die Konzeption, Begleitung, Durchführung und Auswertung von Evaluationen und Befragungen.

HUL - Tutorienprogramm

Das HUL – Tutorienprogramm ist die zentrale Anlaufstelle an der Universität Hamburg für alle Fragen im Bereich der tutoriellen Lehre. Schwerpunkt ist die Qualifizierung von studentischen Tutor*innen.

Studierende lauschen interessiert einem jungen Mann

Foto: pexels

Veranstaltungen am HUL

HUL - Workshops und Zertifikate

Das hochschuldidaktische Weiterbildungsprogramm des HUL für Lehrende an der Universität Hamburg. Es umfasst zum einen Workshops verschiedener Länge und zum anderen die Möglichkeit, Basis- und Vertiefungszertifikate zu erwerben.

News aus dem HUL

weitere Meldungen

Pexels/Pixabay

31. Juli 2020|Forschung

Projekt WERT erfolgreich in erster Auswahlrunde der BMBF-Förderlinie „Studienerfolg und Studienabbruch II“

Prof. Dr. Carla Bohndick wurde aufgefordert einen förmlichen Antrag für das Projekt WERT (Wirkung von Maßnahmen zur Erhöhung der Einschätzung beruflicher und gesellschaftlicher Relevanz in geisteswissenschaftlichen Studiengängen) einzureichen. Leitidee des Projekts, das bei Förderzusage mit zwei Doktorand*innenstellen im...