HUL : Universität Hamburg

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Foto: HUL/Heudorfer

Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen

Das HUL ist eine zentrale Einrichtung für Forschung, Lehre und Beratung. Unser Selbstverständnis orientiert sich an dem Anspruch, neben empirischen Erkenntnissen sowohl Theorien für universitäres Lehren und Lernen zu generieren als auch die Praxis des Lehrens und Lernens weiterzuentwickeln.

Über das HUL

Lehrimpulse

Sie suchen nach Impulsen für Ihre (digitale) Lehre? Wir bieten Ihnen leicht anwendbare Anregungen und die Möglichkeiten, sich auch fächerübergreifend mit anderen Lehrenden der UHH auszutauschen.

Foto: UHH/Stelling

Master Higher Education

Wissenschaftsdidaktik im Gespräch

Ein Angebot für Professorinnen und Professoren der Universität Hamburg, die jenseits von Qualifizierung und Wettbewerb einen Ort zum Austausch und zur Reflexion über forschungsorientierte Lehre suchen.

Selbstlernmaterialien

Dieser Bereich bietet Materialien für die Gestaltung von Hochschullehre. Die Selbstlernmaterialien ergänzen unser interaktives Angebot der verschiedenen Programme zur Qualifizierung.

Foto: pexels/Cottonbro

Forschung

Team Evaluation

Das Team Evaluation unterstützt die Entwicklung der Qualität von Studium und Lehre durch die Konzeption, Begleitung, Durchführung und Auswertung von Evaluationen und Befragungen.

HUL - Tutorienprogramm

Das HUL – Tutorienprogramm ist die zentrale Anlaufstelle an der Universität Hamburg für alle Fragen im Bereich der tutoriellen Lehre. Schwerpunkt ist die Qualifizierung von studentischen Tutor*innen.

Studierende lauschen interessiert einem jungen Mann

Foto: pexels

Veranstaltungen am HUL

HUL - Workshops und Zertifikate

Das hochschuldidaktische Weiterbildungsprogramm des HUL für Lehrende an der Universität Hamburg. Es umfasst zum einen Workshops verschiedener Länge und zum anderen die Möglichkeit, Basis- und Vertiefungszertifikate zu erwerben.

News aus dem HUL

Foto: UHH/Esfandiari

10. Mai 2022|Forschung

Bericht zur Lehrendenbefragung aus drei Semestern im Vergleich

Seit dem Wintersemester 2020/21 untersuchen zwei Teams vom Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen die „Transformation von Lehren und Studieren unter digitalen Bedingungen“ (TaLeS) mit Trendstudien aus Lehrenden- und Studierendenperspektive. Das Forschungsteam um Prof. Dr. Gabi Reinmann hat die Lehrendenstudie...

Foto: UHH/Steinhauser

25. Februar 2022|Veranstaltung

HUL-Forschungskolloquium

Professionalisierung von hochschuldidaktisch Tätigen

Matthias Kraut

HoDaPro ist ein BMBF-gefördertes Vorhaben zur Erforschung der Struktur und Entwicklung von Professionalisierungsprozessen hochschuldidaktisch Tätiger.

Im Rahmen des Projektes wurde eine einjährige Pilotweiterbildung mit 20 Teilnehmenden durchgeführt. Mit...

Foto: UHH/ Steinhauser

8. Februar 2022|Veranstaltung

Professor:innen-Programm im März: "Universitäres Lehren unter Unsicherheit – Erfahrungen und Strategien"

Montag, den 14. März 2022 16.30-18.00 (digital)

weitere Meldungen

Hamburger Zentrumfür Universitäres
Lehren und Lernen

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Masterstudiengang "Higher Education"

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