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Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen

KI-Update-Tag

Offen, informativ, interaktiv – am 29.09.2026 im VMP8 und online

Masterstudiengang "Higher Education"

(MHE)

HUL-Workshops und Zertifikate

hochschuldidaktisches Workshop-und Zertifikatsprogramm

WISSENSCHAFTSDIDAKTIK IM GESPRÄCH

Hochschuldidaktisches Programm für Professorinnen und Professoren

HUL-Tutorienprogramm

Qualifizierungsangebot für Tutor*innen der Universität Hamburg

Team Evaluation

Evaluation von Lehre und Studium

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Foto: UHH/Steinhauser

Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen

Das HUL ist eine zentrale Einrichtung für Forschung, Lehre und Beratung. Unser Selbstverständnis orientiert sich an dem Anspruch, neben empirischen Erkenntnissen sowohl Theorien für universitäres Lehren und Lernen zu generieren als auch die Praxis des Lehrens und Lernens weiterzuentwickeln.

Über das HUL

News aus dem HUL

RSS-Feed
Ein Frau erklärt

Foto: UHH

24. August 2026|HUL

Artikel zur Studierendenperspektive auf Teaching Analysis Poll (TAP) erschienen 

Wie erleben Studierende die dialogorientierte Evaluationsmethode Teaching Analysis Poll (TAP)?  

Dieser Frage geht der kürzlich erschienene Artikel „Wie erleben Studierende Teaching Analysis Poll? Atmosphäre, Beziehungen und Veränderungspotentiale der Evaluationsmethode aus studentischer Perspektive“ in der Zeitschrift...

3 Studierende in der Bibliothek, die einen Stapel Papiere durchsehen

Foto: UHH/Dingler/[Montage]

14. August 2026|HUL

Artikel zur Interaktion internationaler Studierender mit der Gasthochschule erschienen

Was ist wichtig, wenn internationale Studierende mit Personen aus dem Gastgeberland innerhalb der Hochschule interagieren?

Aus unserem Team haben Zhouer Li und Carla Bohndick ihren Beitrag mit dem Titel „Influencing factors of international students’ social interactions at the host university: A systematic review.“ im...

Ausschnitt des Flyers zum Projekt, der den Titel der Studie sowie das goldene Unendlichkeitszeichen als Symbol für Autismus zeigt.

Foto: UHH/Blüthmann

11. August 2026|HUL

Studie gestartet: Zugehörigkeit autistischer Studierender im Fokus

Wie erleben autistische Studierende ihre Zugehörigkeit an der Hochschule? Dieser Frage widmet sich ein neues Forschungsprojekt am HUL.

Ein starkes Zugehörigkeitsgefühl gilt als wichtiger Baustein für Studienerfolg und Wohlbefinden. Die jetzt gestartete Studie nimmt dabei Studierende im Autismusspektrum in den Blick und...

weitere Meldungen
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Trauer um Professor Dr. Rolf Schulmeister

Dr. Rolf Schulmeister, Gründer und bis 2008 Leiter des damaligen Zentrums für Hochschul- und Weiterbildung (ZHW) an der Universität Hamburg (UHH) und zugleich Professor am Institut für Deutsche Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser, ist im Alter von 82 Jahren am 30.08.2025 gestorben. Insbesondere die Hochschuldidaktik hat Rolf Schulmeister vor allem im deutschsprachigen Raum über mehrere Jahrzehnte geprägt. Über mehrere Jahrzehnte hinweg hat er außerdem dazu beigetragen, digitale Technologien mit Sinn und Verstand in das akademische Lehren und Lernen zu integrieren.

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