Alle zwei Jahre werden die Absolvent:innen der Lehramts-Masterstudiengänge ca. 3,5 Jahre nach ihrem Studienabschluss an der Universität Hamburg befragt. Zu diesem Zeitpunkt haben sie mutmaßlich den Vorbereitungsdient absolviert und können Feedback zum Berufseinstieg geben.

Für die vier Lehramtsstudiengänge (Lehramt der Primarstufe und der Sekundarstufe I (LAPS), Lehramt an Gymnasien (LAGym), Lehramt an Sonderschulen (LAS) und Lehramt an Beruflichen Schulen (LAB) wurde ein gemeinsames Befragungsinstrument entwickelt. Soweit sinnvoll, wurden identische Items verwendet, die es erlauben, die Antworten über die Studiengänge hinweg zusammenzufassen bzw. zu vergleichen. Soweit notwendig wurden spezifische Items formuliert, z. B. zu Schulformen.

Der Fragebogen enthält Angaben zum absolvierten Lehramtsstudium (Teilstudiengänge, Abschlusszeitpunkt, Abschlussnote), Fragen zum Vorbereitungsdienst (z. B. Einstieg, Schulform, Bewertung), zum Schuldienst bzw. der beruflichen Tätigkeit der Absolvent:innen (inkl. Einschätzung beruflicher Kompetenzen) sowie anonymisierte Angaben zur Person.

Die Ergebnisse der Absolvent:innenbefragung werden dem Zentrum für Lehrkräftebildung Hamburg (ZLH), dem Gemeinsamen Ausschuss Lehrkräftebildung (GALB) als fachübergreifendem Qualitätszirkel sowie den Qualitätszirkeln der beteiligten Unterrichtsfächer in aggregierter Form zur Verfügung gestellt und für die Qualitätssicherung und -entwicklung der Lehramtsstudiengänge genutzt.