HUL-Tutorienprogramm
Das HUL-Tutorienprogramm begleitet und qualifiziert Tutor:innen bei ihrer Aufgabe. Es bietet Workshops, Materialien und Austauschformate, die auf unterschiedliche Anforderungen und Formate von Tutorien abgestimmt sind.
Im Fokus stehen dabei Fragen der Gestaltung von Lern- und Austauschprozessen, der eigenen Rolle im Tutorium sowie der Reflexion der tutorielle Praxis. Gleichzeitig schafft das Programm Räume für kollegialen Austausch.
Schreibzentrum
Das Schreibzentrum unterstützt Studierende beim wissenschaftlichen Schreiben und begleitet sie in unterschiedlichen Phasen des Schreibprozesses – von ersten Hausarbeiten bis hin zu größeren Schreibprojekten.
Ein zentraler Bestandteil sind tutorielle Angebote, in denen ausgebildete Peer-Schreibberater:innen und Fach-Schreibtutor:innen Studierende beraten und beim Schreiben begleiten. Ergänzt wird dies durch Workshops, Materialien und individuelle Beratungsangebote, die Schreiben als integralen Bestandteil des Studiums stärken.
Vorhandene Synergien stärken
Im Projekt werden diese bestehenden Strukturen stärker miteinander verbunden. Erfahrungen aus den Bereichen werden zusammengeführt, Angebote aufeinander abgestimmt und in Beziehung zueinander gesetzt.
Zur Weiterentwicklung von Peer-Tutoring werden verschiedene Ansätze umgesetzt. Dazu zählen derzeit:
- Aktionen und Veranstaltungen zur Sichtbarmachung von Peer-Tutoring
- die Bündelung bestehender Angebote und Informationen
- die Weiterentwicklung von Qualifizierungsformaten
- der Ausbau von Austausch und Vernetzung
- die Erprobung neuer Formate in Studium und Lehre
