Dipl.-Päd. Angela Sommer
Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Programmleitung HUL - Workshops und Zertifikate
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University of Hamburg
Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL)
Jungiusstraße 9
20355 Hamburg
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Room: 318
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Tel: +49 40 42838-9636
Werdegang
| Ausbildung zum "Business-Coach" beim Fischer-Epe-Team |
| Wissenschaftliche Mitarbeiterin für Lehre (seit Dezember 2008) |
| Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Hochschul- und Weiterbildung der Universität Hamburg (2004-2008) |
| Trainerin in der Zusatzausbildung Kommunikationspsychologie (zkp) von Prof. Dr. Friedemann Schulz von Thun in Zusammenarbeit mit der Universität Hamburg |
| Mitwirkende im Projekt MOSAIK (Multimediale Online-Szenarien zur angemessenen Interaktion und Kommunikation), mit dem Schwerpunkt: Blended-Learning |
| Langjährige Tätigkeit als Trainerin und Coach in Unternehmen, Krankenhäusern, Behörden und Verbänden mit den Schwerpunkten: Kommunikation, Didaktik und Methodik der Erwachsenenbildung, Gesprächsführung, Moderation und Präsentation, Konfliktbewältigung, Führung |
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Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Erwachsenenbildung (Professor Dr. Paul Röhrig) der Universität Köln |
Publikationen
- Lübcke, Eileen, Sommer, Angela. (2023). Forschende für forschendes Lernen qualifizieren Überlegungen zu Anforderungen an hochschuldidaktische Qualifizierungsangebote und eine sie erfüllende Utopie. In: P. Tremp, (Hrsg.) Forschendes Lernen – Qualifizierung für Lehre und Unterricht? Luzern: Pädagogische Hochschule Luzern. S. 19-22, https://doi.org/10.5281/zenodo.7779352
- Gerick, Julia; Sommer, Angela; Zimmermann, Germo (2022): Kompetent Prüfungen gestalten. 60 Prüfungsformate für die Hochschullehre. UTB. 2. überarbeitete Auflage
- Sommer, Angela (2021): Microteaching in der Qualifizierung von Hochschullehrenden - wie und warum es wirkt. In: Berendt, B.; Fleischmann, A.; Schaper, N.; Szczyrba, B.; Wiemer, M.; Wildt, J. (Hrsg.), Neues Handbuch Hochschullehre. DUZ-Medienhaus Berlin.
- Spielmann, Jochen; Sommer, Angela (2021): Beratung durch hochschuldidaktische Organisationseinheiten. Stand und Perspektiven in vier Szenarien. In: Kordts-Freudinger, Schaper, Scholkmann, Szcyrba (Hg): Handbuch Hochschuldidaktik. wbv Media, Bielefeld. S. 255-268
Videos:
Video-Interview mit Prof. Dr. Friedemann Schulz von Thun: Prüfungen an Hochschulen
Mündliche Prüfungen online durchführen
Tagungsdokumentation:
PRÜFEN HOCH 3. Fachtagung am HUL, 16./17.5.19
Lehre
Die Schwerpunkte meiner Lehrtätigkeit liegen in den Themengebieten:
- Prüfen in der Hochschule,
- Seminarleitung und Leitungspersönlichkeit,
- Kommunikation und Konfliktmanagement,
- Beratung und Coaching in der Hochschule,
- Dynamik in Lerngruppen,
- erlebnisaktivierende Methoden.
Lehrberatung
Lehrberatung und Coaching für Lehrende der Universität Hamburg
Mitgliedschaften, Community-Aktivitäten, Selbstverwaltung
Mitgliedschaften & Engagement
- Mitglied in der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)
- Lehre hoch n Dachprogramm 2020