Modul: Projekt

Modulbeauftragte/r: Gabi Reinmann

Studierende wenden Erkenntnisse und Methoden aus der Didaktik, Lehr-Lernforschung, Wissenschaftsforschung, Hochschulforschung, und/oder Medienbildungsforschung exemplarisch in einem eigenen Projekt direkt oder indirekt an.
Studierende finden und beschreiben eine Problemstellung für ihr Design-Based Research-Projekt mit praktischer Relevanz im Hinblick auf die eigenen Berufsziele.
Studierende bearbeiten ihre Problemstellung theoretisch, empirisch und gestaltend unter Einhaltung wissenschaftlicher Standards.
Studierende kommunizieren die Ergebnisse ihres Projekts mündlich und schriftlich in verständlicher Form für die hochschuldidaktische Community und Bildungspraxis.
Die Studierenden können neu erworbene Inhalte während der Projektlaufzeit auf ihre eigene Forschung und Lehre anwenden.
Die Studierenden reflektieren ihren eigenen Professionalisierungsprozess vor dem Hintergrund ihrer Forschungserfahrung.

Projektbezug: Projektmanagement für wissenschaftliche Vorhaben; Professionalisierung und Projektarbeit; Verknüpfung von Forschung und Lernen
Forschungsbezug: Design-Based Research als methodologischer Rahmen mit individuell variabler methodischer Ausgestaltung

Das Modul Projekt besteht neben einem projektbedingt hohen Anteil an Selbststudium aus

zwei Online-Projektkonferenzen (je am Anfang und am Ende des Projektstudiums),
zwei geblockten Online-Veranstaltungen zur Einführung und Vertiefung von Design-Based Research (je ca. 4 Wochen) mit synchronen und asynchronen Anteilen und verschiedenen Aufgabentypen sowie
einem individuellen Wissenschaftscoaching.
Das Projektportfolio in Form eines Berichts mit begleitenden Artefakten aus dem Projekt (Modulprüfung) ist vor der zweiten Projektkonferenz einzureichen. Weitere Details zur Prüfung regelt die FSB; aktuelle Hinweise erfolgen zu Modulbeginn.