Modul: Hochschulforschung

Modulbeauftragte/r: Carla Bohndick

Modulmerkmale

• Arbeitsaufwand: 5 Leistungspunkte (4 SWS)
• Verwendbarkeit: Pflichtmodul im Master Higher Education
• Häufigkeit: jedes Semester
• Dauer: 1 Semester
• Teilnahmevoraussetzung: Teilnahme an Modul Didaktik

Qualifikationsziele

• Studierende verstehen grundlegende Begriffe, Konzepte und Methoden der für Lehre relevanten Hochschulforschung, können diese ordnen, vergleichen, erklären und Folgerungen für hochschuldidaktische Theorie, Forschung und Praxis ziehen.
• Studierende wenden Wissen zur Hochschulforschung ggf. im Projektstudium an oder agieren mit diesem in ausgewählten vertrauten und neuen Situationen im Kontext der Hochschullehre, deren Planung, Umsetzung und Evaluation.
• Studierende verwenden Erkenntnisse aus der Hochschulforschung zur Problemreflexion, -analyse, -beschreibung und -bewertung in hochschul- und mediendidaktischen Feldern.
• Studierende beurteilen Erkenntnisse und Forderungen aus der Hochschulforschung kritisch und prüfen diese auf Relevanz für die Praxis der Hochschullehre.
• Studierende nutzen Erkenntnisse aus der Hochschulforschung, um eigene Problemlösungen ggf. im Projektstudium oder in ausgewählten vertrauten und neuen Situationen im Kontext der Hochschullehre zu gestalten.

Inhalte

• Hochschulforschung als heterogenes Forschungsfeld: Relation der Hochschulforschung zu verwandten Forschungsfeldern und Disziplinen, Perspektiven auf Hochschule, Überblick über Themen der Hochschulforschung als Studierenden-, Programm- und Organisationsforschung
• Modelle und Methoden der Hochschulforschung: Modellvergleich anhand eines exemplarischen Themenbereichs aus Studierenden-, Programm- und Organisationsforschung, aktuelle Förderinitiativen und Herangehensweisen
• Hochschulforschung als Ressource für eigene Fragen der Lehre und Lehrunterstützung: Zugänge zu Ergebnissen der Hochschulforschung, Umgang mit dem multidisziplinären Feld, Einordnung eigener Fragestellungen

Lehr-Lernformen und Prüfung

Das Modul Hochschulforschung kann umgesetzt werden über

• eine geblockte oder zeitlich gestreckte Online-Veranstaltung (4 SWS) oder
• zwei geblockte Online-Veranstaltungen (zu je 2 SWS)
• Inhalte und Methoden werden aufeinander abgestimmt.
• Es werden Verbindungen zum Projektstudium hergestellt, wo dies passend und möglich ist.
• Die Modulprüfung erfolgt als Hausarbeit oder mündliche Prüfung. Weitere Details zur Prüfung regelt die FSB; aktuelle Hinweise erfolgen zu Modulbeginn.